图：工作中的毛翠玲

 

 

    中学教师的工作，没有惊天动地的壮举，只有平凡琐碎的工作。作为双牌县职业技术学校一名高考班专业教师和专业组教研组长，平时的日常工作任务重，要求高，难度大，既要抓教学，更要抓教研。要想干好这项工作，知识面窄不行，思路不清不行，但光有这些还不行，还必须具备扎实的教学教育基本功、严谨细致的工作作风、埋头苦干的拼搏精神。为此，她常常挤出晚上，暑假、寒假等一切可以利用的时间用来学习，参加给及各类培训，通过不断学习去应对不断的变化。多年来，毛翠玲同志无怨无悔，默默奉献，精益求精，在平凡的岗位上书写着不平凡的人生。

 

 

    自调入双排职业技术学校以来，她是第一个执教并一直执教着职高对口班的医卫专业课，近几年来，随着学校的发展，学生数增多了，选学医卫专业的学生更多了，学校医卫专业老师严重缺乏。本来一个专业老师带一个班（每周十节新课）已经够辛苦了，2015年下期，学校安排毛翠玲老师担任两个医卫班级（1501班、1502班）的专业课教学，为了学校、为了学生，她毫无怨言，瘦小的肩膀毅然挑起这个大梁，依然扎扎实实尽职尽责地上好每一节课。上午在一个班级上两节课，还要备课，批改作业，下午还要在另一个班级上两节课，批改相应的作业，每周还有两节自习辅导课、两个晚辅。一天下来，工作量是其他老师们的两倍多，腰酸了、腿疼了、喉咙嘶哑了，她却，从不叫苦叫累，也从没有向领导提出过非分要求，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。到职业技术学校十年来，三千多个清晨她会提前半小时到校，晚上会推迟半小时离校，风雨无阻，寒暑交替，始终如一。毛翠玲老师在医卫专业教学中，为了提升学生素养及水平，扑下身子，认真钻研考试标准、深入研究教材，大量翻阅资料，大量做题，认真用心备好每一节课；课堂上，她善于创设问题情境引起学生兴趣、采用灵活的教法引导学生主动学习、爱好学习。课后，她还十分注重对自己的课堂教学进行反思与总结，在反思中进步，在总结中提升，有力促进了课堂教学质量的提高。为此，她所带班级的专业成绩常常处于年级考核前茅，多次在高考中创造佳绩。

 

图：毛翠玲在耐心地辅导学生

 

 

    毛翠玲能够按照新时期优秀教师的标准严格要求自己，始终保持优秀本色，在任务面前总是冲在最前，由于她严于律己，身正为范，注重自身道德修养提升，因而深受学生爱戴。学生从她得体大方的装扮，文明规范的举止，礼貌和蔼的语言，求实钻研的态度，深厚广博的知识中，受到极大的熏陶和影响。她常常在专业教学活动中，渗透德育，使学生在潜移默化中走向文明规范。上课前一句“同学们好，请坐！”常给每届学生以惊讶和激动；作业本上一句句鼓励的评语，常是学生们一生不忘奋斗的起点。生活中，微笑迎人，与人为善，坦诚相待，经常和同志们交流思想、畅谈感受。此外，对领导安排的工作任务，不管是份内的、还是份外的，都乐意接收，认真完成。

 

 

    学生是教师园圃里的作品。是作品，就得全身心地投入热情，唯有爱是不竭的动力。多年来，她满腔热情迎来一批批学生，又满意安心地送走了一批批学生。

 

    对那些生活上有困难的的学生，她也经常给予物质和金钱援助，尽量帮他们渡过难关。2012级学生蒋艳梅，自小父母离异，爷爷和父亲有先后患重病，家里全靠奶奶务农为生，生活异常艰难，毛老师看在眼里，记在心里。有时给予金钱援助，有时给予物质援助，更多的是给予精神上的帮助，让她树立起战胜一切困难的信心。在她的关心和鼓励下，蒋艳梅同学克服了生活和学习上的一切困难，在两年的时间内，迅速成长，并在高二下学期（2014年6月））参加高考的情况下，本科上线，顺利考入大学。1501班留守学生杨勇勇，父母身体都不好，为了生计，均长期在广东打工，为了节约车费，近两年过年过节从未回家，平常也难得与孩子沟通。因此，他只能跟着快九十岁的奶奶生活。奶奶年纪大，身体差，没有能力照顾他，也不知怎样他交流。因疏于照顾，该学生性格内向并有严重的营养不良现象。知道这些情况后，毛老师周末把他接回家，给他洗衣做饭、改善伙食、补充点营养，给他家一般的温暖，亲生母亲一般的关爱。

 

    爱学生，还需要严格有度、因材施教。对于“学困生”，得耐心细致，动之以情，晓之以理帮他改变学习态度和方法。2012级学生王伦文，学习基础差，上课注意力经常不集中，爱开小差，英语、数学成绩尤其差，其他老师都认为高考没任何希望，毛老师却发现上专业课时这孩子眼里闪着灵光，能够跟着老师的思路走，回答问题也比较积极主动，因此，她上课就经常抽这位同学回答问题，回答正确后及时给与他表扬和鼓励，从此该同学恋上了专业课。职高高考不是只考一门专业课，它还需考语文、数学、英语，只有各科成绩都上来了，才能考进理想的大学。为此，她课后经常找王伦文同学聊天，让他知道把其他科目赶上来的重要性，经过多次聊天谈心，让该同学树立起了学好它们的信心。经过她三年如一日的关心和王伦文同学自己不断的努力，高考终于如愿考上了本科，进入了理想的大学。

 

 

    一分耕耘，一分收获，在她辛勤的耕耘下，结出了累累的硕果：2012年高考，10名学生参考，本科上线5人；2014年高二5名学生参加高考，5人全部本科上线；2015年所带18名医卫专业学生参与高考，本科上线11人，上线率位高居全市前列。近年来所撰写的多篇论文多次在县市获奖。多次被双牌县人民政府评为先优秀教师、高中生物骨干教师、学科带头人。

 

    一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上毛翠玲老师付出的是辛勤的汗水，然而她收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。。“我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意，努力做一名优秀的人民教师”。她不但是这样说的，更是这样做的。她用她的爱去教诲她的学生，她用她的情去培育她的学生，她无愧于她的内心，她无愧于她的事业。